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          软包大滑梯--感统器材--上海德聪文教用品有限公司——幼教用品专业供应商
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          软包大滑梯
          教具名称】软包大滑梯
          教具编号
          功能介绍】240*75*60CM,面漆生态板
          规格参数】详细说明:
          教具品牌 德聪
          德聪报价请咨询我们的销售客服






           




          【功能】:维持身体姿势的稳定,维持高度的平衡感觉;促

                   进身体伸展反应的成熟;促进脑干体系的活跃

                   化。

          【训练时间】:每周2-3次,每次20-30分钟

          【适合对象】:平衡能力不佳,身体不协调的儿童

          【训练方法】:

          1:俯卧滑滑梯

           让儿童自己将滑板抱起,放在滑梯顶端的平台上,身体俯卧在滑板上,头、手在前

          脚在后,有指导者协助轻轻推动滑板,使滑板由滑梯上自然滑下,也可以让儿童双手

          握住滑板两侧,同时用力往后拉,借用反弹力使滑板往 前滑行,也可以采用头上脚下

          的方式,从滑梯上倒着滑下来。

                  延伸活动

                1)推球:可以培养儿童的注意力,锻炼眼球的注视能力,眼物距离的判断能力,

                       及手眼协调能力

                2)取物-扔物序列活动:当儿童从滑梯上滑下时,先让儿童从指定的篮子里拿出

                    指定的小球货其它物品,再按要求扔到指定的篮子或纸箱中?梢蕴岣吆⒆拥

                    注意力、记忆力和运动企划能力。

               3)击打:从天花板悬挂一个球,使儿童在滑梯上滑行 时可以碰到,或在滑梯傍

                  悬挂一个或几个标示物,如小布娃娃或绒布玩具等,要求在儿童下滑过程中用手

                  中的木棒或者塑吹吹气棒击打悬挂在一旁的标示物。

               4)穿帘:在滑梯下面挂一个布帘或者毛巾,让儿童滑下时掀起布帘穿过去

               5)推墙:用塑料积木在滑梯前组成墙或障碍物,让儿童在下滑时推开,也可有两

                  名指导者拿着旧报纸在滑梯的末端形成一面墙,让儿童滑下时穿破“墙”。

               6)穿隧道:在滑梯上预先设置好一个小隧道,让儿童滑下时穿过隧道。

               7)捡球:从滑梯的前面扔球给他,要求他滑下滑梯后捡起前面滚过来的球。

               8)捡球-抛球:当儿童对上述接球活动比较熟练后,可以在此基础上要求儿童将

                  捡到的球按要求扔到指定的篮子或者箱子里。

             2:坐姿滑滑梯:适应于比较小的儿童,延伸动作同俯滑

             3:蹲姿滑滑梯:延伸动作同俯卧滑

             4:立位滑滑梯:可以增强儿童空间认识能力,肌肉同时收缩能力,强化前庭感觉平衡

                         能力,提高自我;つ芰

             5:逆上滑行

          (1)俯卧逆行:让儿童俯卧在滑板上,拉住呼啦圈或木棒,指导者拉着木棒货呼啦

              圈,由下往上将儿童及滑板拉上滑梯,或在滑梯的上端固定一条绳子,让儿童俯

              卧在滑板上,双手拉住绳子交替前行,由下而上滑上滑梯的顶端。

          2)仰卧逆行

          3)坐姿或站立逆行

          【注意事项】:(1)孩子如果对高度有恐惧时,可以由较低的位置练习起。

             (2)留意孩子在滑下时保持固定的身体姿势,直到两脚同时着地为止。

             (3)头部往下滑动时,比较容易感到害怕,可以在滑下的位置放软垫,保

                  护他的安全。

             (4)注意孩子手腕、手指,尽量伸展,若有困难时可以多次示范指导。

           
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